Claus per a la creativitat i innovació

Quan parlem d’innovació ens referim a:

Quan parlem de innovació-creativitat necessitem treballar a tres nivells:

Els 3 nivells de la creativitat-innovacio

Les organitzacions més innovadores són aquelles en les quals els seus líders entenen i practiquen la innovació en l’àmbit personal i les que compten amb equips que posseeixen habilitats complementàries.

Es imprecindible conèixer els diferents tipus d’innovació per crear una estratègia d’innovació equilibrada per l’organització (incremental, semi-radical, radical i disruptiva).

Després d’aquesta breu introducció a continuació trobareu 6 claus per innovar.

ASSOCIACIÓ D’IDEES
Connectar informació aparentment no relacionada per crear noves idees. És una habilitat cognitiva central per a la innovació, la qual es pot aprendre i practicar. Ja que cada persona és un món aquesta tècnica possibilita combinacions pràcticament infinites. Exemple real:

COMPARTIR CONEIXEMENT MITJANÇANT LA MEVA XARXA:
La creativitat és un negoci d’importació i exportació de coneixements i idees. Els “networker” d’idees creen ponts en diferents àrees de coneixement, generant interacció amb xarxes que normalment no s’interactua.
TINDRE SEMPRE UN ULL ATENT:
Es refereix a estar en constant observació de tot el que ens envolta, observant processos, tecnologies, organitzacions disposats a trobar patrons i tendències per aplicar-ho a diferents situacions. Amb l’experiment la “il·lusió de l’atenció” de Crhistopher Chabris i Daniel Simons demostres que creiem veure el món com és però en realitat és que a vegades no veiem allò que ens passa inclús d’avant de nosaltres. Per entendre-ho només cal que feu el següent experiment que us proposa el següent vídeo:

és que quan ens fixem en un objectiu, tota la nostra atenció i energia se centra amb aquest i ens perdem moltes coses que passen al nostre voltant i no som capaços d’observar-ho.

EXPERIMENTACIÓ I ASSAIG:
Provar i intentar noves experiències, pilotar idees i prototipar-les amb rapidesa, valorar qualsevol hipòtesis amb processos iteratius.

REPLANTEJAR-SE EL STATUS QUO A TRAVÉS DE PREGUNTES:
Hem de començar a qüestionar tot allò que hem assumit com a una veritat universal. Preguntar amb la curiositat d’un nen, intentant entendre el perquè de les coses i com podríem canviar el futur.

“Es imposible pensar fuera del cuadrado al menos que entiendas el cuadrado en el que está tu pensamiento. Debes conocerlo profundamente, aceptarlo y hasta cierto punto mimarlo… es la única forma de pensar más allá del mismo.”
“Deja de pensar fuera de la caja” de Dan Pallota.

APRÈN DELS ERRORS:
La clau d’aprendre és cometre errors i aprendre d’ells fent les correccions amb rapidesa. Els processos s’agilitzen si s’accepta l’error, es comparteix i s’aprèn d’ell. Com per exemple el cas de Jeff Stibel que contracta a persones que cometen errors. Dins de la seva organització ha establert un “mur de fracassos”, començant pels personals fins als projectes de dins l’organització. Si fracases de tant en tant significa que estàs arribant lluny. S’ha d’establir com a cultura a través de l’exemple (font de Harvard Business Review 2012).

Olga Moran
Dissenyadora Web

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. ACEPTAR

Aviso de cookies

Claus per a la creativitat i innovació

Quan parlem d’innovació ens referim a:

Quan parlem de innovació-creativitat necessitem treballar a tres nivells:

Després d’aquesta breu introducció a continuació trobareu 6 claus per innovar.

ASSOCIACIÓ D’IDEES

COMPARTIR CONEIXEMENT MITJANÇANT LA MEVA XARXA:

TINDRE SEMPRE UN ULL ATENT:

EXPERIMENTACIÓ I ASSAIG:

REPLANTEJAR-SE EL STATUS QUO A TRAVÉS DE PREGUNTES:

APRÈN DELS ERRORS:

SERVEIS DESTACATS

ALTRES SERVEIS

Més d’areafdesign

Hosting recomanat: